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  来源:大河网   
    2019-12-27
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      这两天80后爸爸小王才发现原来除了操心娃的吃穿用外还有一项更艰巨的难关已踏入他的生活:入学后的寒假作业。

      小王的孩子3周年了在泉州市区某幼儿园读小班。学期最后一天小王接回了欢天喜地迎接寒假的孩子还接回了一张写着密密麻麻字眼的“寒假假期学习任务”。

      “很多任务很好假如完成能培养孩子很多好习惯与动手能力看得出老师很用心在策划但对于双职工的我们来说精力实在有限。”小王苦恼地说。

      到底是怎样的寒假作业难倒了父母?

      80后爸爸小王:孩子喜欢种植任务 但我们精力有限

      在寒假假期学习任务中包括亲子阅读、手工制作花灯、根据组别种植不同的植物、寻找特定主题绘本等共10项。其中种植植物那栏标记着种植要求如吊兰要选有垂吊的水仙花要选择花苞引导孩子观察花期过程等。除此还有一份自理能力完成表格每天有包括起床与睡觉时间、独立穿衣、吃饭、运动等十几项任务需要家长观察孩子的完成情况并打钩。

      小王说孩子很喜欢种植植物的这项作业每天都会去植物旁待一会跟爸爸说着植物的变化这个作业很有趣但夫妻两人都是上班族白天爷爷奶奶奶照顾两个孩子没有精力事事观察并记住完成自理能力完成表。小王担忧若事后再一一打钩岂不成了应付。

      他建议寒假任务的出发点很好是老师们很负责任地精心设计的但很多任务孩子无法独立完成大多要依靠家长假如能减少任务数量该多好。

      80后妈妈小徐:为完成年夜饭任务 请对门大姐教做菜

      小徐也领到一份寒假作业她戏称为“寒假豪华套餐”。套餐有三个可选包小徐的孩子喜欢名叫“年年有余”的这一项:学做一道年夜菜或用相片形式介绍“我家的年夜饭”等。

      小徐觉得这任务不错孩子今年二年级下下厨也是好体验便放弃了往年在餐馆吃年夜饭的习惯准备请教对门厨艺不错的大姐。“我们夫妻俩都不会下厨平日里请阿姨煮过年阿姨也休假了”小徐说还是挺期待与孩子一起学做菜的。

      让小徐觉得繁重的是孩子还有62页的假期作业、亲子阅读摘记、垃圾分类实践活动任务等9项。小徐说与孩子时常不知道玩什么适度的需要亲子配合的作业是拉近亲子关系的契机老师们费心设计的这些项目很好但其他的作业对8年的孩子来说确实压力有点大。

      丰泽区的吴爸爸:爸爸写情书给妈妈 宝宝带到学校

      前年还在上幼儿园大班的女儿带回了一项秘密作业。“老师让孩子们绕过妈妈让爸爸要写一封情书带到学校。”

      年底多应酬吴爸爸本闲暇的时间就不多文字功底也不强他只好硬着头皮上网找了些样本拼凑再加上自我的只言片语手写了一份情书。

      吴爸爸回忆上学后的第二个星期幼儿园举办母子亲子活动情书再由女儿转交给老婆。他说或许老师想让努力作业更有趣些但这样的作业完成的过程完全与孩子无关纯粹是爸爸们的活儿只是在女儿转交老婆时母女间会有互动但这层互动也不会让这个作业的内容大于形式。

      老师说 孩子蹩脚的手工作品也很好

      记者发现大多家长们对适量的动手类型的寒假作业还是持赞同的态度只是愁于没有时间陪孩子完成。

      在泉州市区某幼儿园从事多年教学工作的潘老师告诉记者3~6年是培养孩子动手能力的敏感期所以这阶段孩子的学习特点是以操作为主在游戏、模仿中学习。

      潘老师解释道幼儿阶段的教学并没有“作业”这一概念需要孩子动手完成的事规划为“任务”。老师们布置一些任务需要孩子在家长的陪伴下完成这可以增进亲子互动交流的机会。学校鼓励家长陪伴并非是替代。部分家长会有焦虑觉得布置的任务不仅要完成还要完成得漂亮一个蹩脚的手工作品总不好意思交上来最后只好替孩子完成。实际上任务的目的在于孩子在过程中的体验与收获的成就感而不是一份超乎孩子能力的大作。

      专家说 不必当成负担而是一种引导

      泉州师范学院教育科学学院副院长曾雅茹老师说幼儿是在活动当中学习最有成效作业以活动的方式呈现符合幼儿的学习特点与规律。

      曾老师建议幼儿的作业设计可更全面包含交流、表达、倾听、阅读、室外活动等等。首先提供多样的作业让家长从中挑选几项完成而不是完成所有。不同的家庭有不同的资源与优势每个家庭利用各自擅长的长板完成任务能减少家长的负担也能让孩子真实地接触到任务;其次作业要有弹性每个孩子发展方向不同潜能不同家长与老师可根据孩子的强弱项选择作业的项目与完成的程度。

      教育不只是学校与老师的事最重要的在于家庭家长们每天应至少抽出一个小时把必须要完成的事归结在一起与孩子进行活动共同学习。对家长来说不必把这些作业当成负担它们是引导家长进行亲子交流的趣味活动。(海峡都市报记者陈莹钰)

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